浅谈中学政治课教学中的情境创设

• 作者: 宋晓东
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 中学政治 联系实际 情境创设 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

现代社会中,教育问题也成为了一个热门话题.然而在教学中,思想政治课则一直被学生认为是一门学起来乏味无趣,考起来又错综复杂的一门学科.所以,在思想政治课堂上引发学生对思想政治学习的兴趣,教师就应该切实联系实际生活中的经验创设多样化的教学情境来吸引学生的注意力,激发他们对新知识的求知欲,而后引领学生进入到思想政治学习的氛围中,充分引导他们发挥其主观能动性积极主动地思考问题并给予相应的解答.因此,在思想政治教学的课堂中,教师应该密切联系实际生活来丰富自身的经验,积极创设各种教学情景,提高课堂的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓东		3	1	1.0	1.0