浅谈提高中职数控专业课课堂效率的有效策略

• 作者: 姚磊
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数控专业课 课堂效率 一体化教材 仿真软件
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.096

摘要

本文对中职数控技术专业课程课堂效率较低的原因进行了论述，认为存在着教学方法陈旧、理论与实践衔接时间长、课程设计和实训项目与当前行业发展结合不紧密等问题，并提出了开发理实一体化教材、充分地利用仿真软件、加强与企业的学习交流等提高课堂效率的措施。