试论如何设计生活化的高效地理教学

• 作者: 王世梅
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 地理 生活化 教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实施有效的生活化地理教学策略,是依据新课程“贴近学生的生活,对学生的生活有用,对学生的终生发展有用”的理念,改变过去学习地理无用论的错误观念,促进地理课堂教学质量和效率优质高效的一种科学方法.如何开放地理教学,突破单一的课堂教学空间,让地理教学常态生活化,成为当前摆在广大地理教师面前的重要课题之一.本文着重就中学地理课堂教学生活化的五个有效策略提出建议.