浅谈高中数学教学反思

• 作者: 桑珠
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学 教学反思 内容 方法
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 60-60,61
• 页数: 2页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着新课改的不断推进，对当前高中数学教学提出了更高的要求。提高数学教师的专业素质，教学行为是当前教师面临的巨大挑战。教师教学是一个长期的过程，只有较好的进行教学反思，才能够提高自己的教学水平，进而促进学生的全面发展。本文对高中数学教学反思内容以及反思方式进行重点探讨，以望对后期的教学工作提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑珠		16	1	1.0	1.0