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摘要:
为了适应高校创新型人才培养需要,满足新形势下用人单位对生物专业毕业生的要求,针对高校生物课程教学现状,就生物学课程体系建设、授课方法、实验教学模式等方面进行探索。通过教学实践证明,改革生物学教学模式能激发学生的学习兴趣,激发他们的创造性思维,培养学生独立解决问题的能力,为培养高素质复合型人才提供重要途径。
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文献信息
篇名 高校生物专业教学改革初探
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高校 教学改革 教学策略 观念
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 河南师范大学生命科学学院 30 94 5.0 9.0
2 李保华 河南师范大学水产学院 9 37 2.0 6.0
3 董慧霞 河南师范大学生命科学学院 5 71 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学改革
教学策略
观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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