基于自觉参与学习的初中科学高效课堂建构

• 作者: 杨肖华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中科学 高效课堂 自觉参与学习
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育改革的不断深化，构建高效课堂是初中科学教育的必然选择。从教学模式、评价制度、学习氛围等三个方面，着重讨论了基于自觉参与学习的初中高效课堂建构问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨肖华		4	0	0.0	0.0