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摘要:
兴趣是学生最好的老师,学习兴趣是学习动机的最重要组成部分,是推动学生努力学习的强大动力.在教学中,教师潜心发掘教材中的情感和情趣因素,激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性.还应该根据不同的教学内容去运用不同的教学方法和设计教学活动,让学生真正成为学习的主人,使学生能够体会到学习的乐趣,从而使学生真正对英语产生兴趣.
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浅谈激发学生学习地理兴趣的有效途径
地理兴趣
地理无用
地理教学
小学英语学生兴趣培养的有效途径
小学英语
学生兴趣
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提高英语学习兴趣的有效途径
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 英语学习 兴趣 途径
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
兴趣
途径
研究起点
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期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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