高职院校财务管理专业顶岗实习质量评价指标体系探析

• 作者: 吴万盛 童莉莉
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 顶岗实习 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.029.054

摘要

顶岗实习是高职院校培养学生实践能力和职业技能的重要途径，对顶岗实习质量进行科学有效的评价显得越来越重要。在对高职院校财务管理专业学生顶岗实习现状进行分析的基础上，综合考虑对学生知识、能力、素质目标的培养，构建了突出能力本位的多元化三级评价指标体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴万盛		15	10	2.0	2.0
2	童莉莉		13	10	2.0	2.0