原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]构建基于岗位需求的高职实习护生核心能力评价指标体系,为高职护理教育提供改革依据.[方法]通过文献回顾、理论分析构建高职实习护生核心能力评价指标,采用德尔菲法组织两轮专家咨询,确定评价指标体系的结构和各指标的权重.[结果]确定了临床护理能力、专业素养、沟通协作能力3个一级指标、8个二级指标、36个三级指标的高职实习护生核心能力评价指标体系.[结论]该指标体系体现了高职护理教育特点,专家积极性和权威程度高,意见协调程度好,可用于高职实习护生核心能力测评.
推荐文章
实习护生临床能力OSCE评价指标体系的构建
实习护生
临床能力
OSCE
评价指标
德尔菲法
护理教育
实习护生临床能力OSCE评价指标体系的构建
实习护生
临床能力
OSCE
评价指标
德尔菲法
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职实习护生核心能力评价指标体系的构建
来源期刊 护理研究 学科
关键词 德尔菲专家咨询 高等职业 实习护生 核心能力 评价指标体系
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 427-429
页数 3页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2018.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房兆 28 225 8.0 14.0
2 胡敏 16 188 4.0 13.0
3 邵红英 32 220 6.0 14.0
4 马晓飞 12 51 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (59)
共引文献  (261)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (29)
二级引证文献  (1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2011(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
德尔菲专家咨询
高等职业
实习护生
核心能力
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
论文1v1指导