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摘要:
根据高职高专建筑工程技术专业人才培养要求,高职院校建筑工程技术专业《建筑工程制图与识图》与《建筑CAD》课程传统教学模式已经不再适应专业的快速发展.本文从建筑工程技术专业人才的培养要求出发,结合目前高职高专院校传统教学模式存在的弊端,重点阐述了这两门课程教学融合的必要性,着重分析了当前高职院校《建筑工程制图与识图》与《建筑结构CAD》课程教学现状,探索建筑工程技术专业高职院校《建筑工程制图与识图》与《建筑结构CAD》课程“一体化”教学改革.
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制图与识图课程
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析建筑工程制图与识图与建筑CAD的融合
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 建筑工程制图与识图 建筑CAD 一体化教学
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利莎 14 8 2.0 2.0
2 罗亚琼 11 9 2.0 3.0
3 滕斌 11 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程制图与识图
建筑CAD
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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