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摘要:
随着计算机技术的飞速发展,电脑应用已经成为人们日常工作学习生活中不可缺少的一部分.为更好地提高高职院校的计算机教学质量和效率,本文结合高校教学实际,分析了当下高职院校计算机教学存在的问题,并有针对性的提出了具体策略,通过增强学生的学习信心,加强对学生的管理,加大计算机教学投入,加强实践教学,实施多样化教学提高学生的计算机学习兴趣等具体策略,培养学生的基本技能,帮助学生更好地满足社会发展的需要,毕业后找到合适的工作.
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教学方式
实践环节
高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校计算机教学研究
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 高职院校 计算机教学 研究
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G642
字数 2577字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 布玛丽亚木.玉苏甫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
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98
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44105
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