作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职英语教学,应当依据中职学校的专业特点,注重培养学生英语的应用能力,按照专业的需要,我们也需要对英语知识的把握有不同。笔者通过多年的教学经验,按照职业学校英语教学的特点,强调学生的主导性,运用行之有效的方法,提高学生的学习兴趣,进而提高自身的综合能力和素质,提升职业学校英语课的授课质量。
推荐文章
中职英语教学创新之探索
中职英语
教学创新
探索
中职学校英语教学中多媒体的辅助应用
英语
多媒体辅助教学
应用
山区中职学校英语教学方法摭谈
山区
中职
英语教学方法
中职英语教学策略探究
中职英语
有效性
策略
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依据中职学校专业特点,创新英语教学
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 专业特点 现状分析 分层次教学 创新
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方昕 4 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业特点
现状分析
分层次教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导