作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
课标规定小学生应具备自主阅读的能力,课外阅读总量不应少于100万字,可见阅读已成为语文教学相当重要的一个环节。的确,阅读可以活跃学生的思维,丰富学生的知识,提高写作水平,其重要性不言而喻。要让学生主动阅读,爱上阅读,激发他们的阅读兴趣是关键。
推荐文章
"学讲计划",想说爱你不容易
自主学习
驾驭能力
人格魅力
日记,想说爱你也容易
言行示范
个性评价
日记
洋品牌:想说爱你不容易——兼评耐克(NIKE)深陷“气垫门”
品牌
气垫
耐克
消费者心理
中国大陆
Nike
篮球鞋
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读,想说爱你也容易
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读 兴趣 激发
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李森琴 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读
兴趣
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导