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摘要:
“多媒体课件”简单来说就是教师用来辅助教学的工具。本文从三个方面阐述了作者对多媒体课件在艺术性方面存在的弊端的几点思考,期望能引起共鸣,尽早消除弊端,让多媒体课件更好地为教学服务。
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当代多媒体课件的科学性和艺术性
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浅谈多媒体课件的色彩艺术性
多媒体课件
艺术性
教育艺术
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文献信息
篇名 浅谈多媒体课件在艺术性方面的弊端
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 多媒体课件 艺术性 界面设计 媒体效果 弊端 对策
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39,41
页数 2页 分类号 G642
字数 3321字 语种 中文
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1 程卫红 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体课件
艺术性
界面设计
媒体效果
弊端
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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