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摘要:
建立了高校大学生创新能力影响因素结构模型,该模型包含三个层次:目标层 A、评价因素层 B 和指标因素层 C。基于该模型,利用层次分析法(AHP)对专家调查问卷进行数据整理分析。分析结果表明:影响大学生创新能力的评价层因素排序依次为教育制度因素、学生自身因素、生活环境因素和其他因素,影响大学生创新能力的指标层因素排序前三位的分别是教学体系、学校学习环境和思维能力,其Wi 值分别为0.2675、0.1968和0.1252。
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文献信息
篇名 高校大学生创新能力影响因素的评价研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 创新能力 评价 大学生 影响因素
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颜齐 东北农业大学经济管理学院 38 256 9.0 14.0
2 崔宁波 东北农业大学经济管理学院 59 296 10.0 14.0
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