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摘要:
物理教师要在新课程理念的指导下,为学生创造合适的环境,突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用,无论是课内还是课外都要注重孩子们的创造能力,实施一些创新教育,提高学生的整体素质。
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课堂教学
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方法
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方法
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文献信息
篇名 物理教学如何实施创新教育
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 物理 创新能力 实施 创新教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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作者信息
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1 朱永真 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
创新能力
实施
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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