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摘要:
本文以塑料模具课程为例,进行了项目式教学改革的探讨与研究,形成了以模具设计流程为导向,以能力培养为核心的教学模式。基于工作过程的塑料模具课程项目式教学,根据所需掌握的知识点设置不同的项目,把企业的实例设计与工艺流程,通过各个项目中的典型工作任务进行展示,以理论够用为度,进行学校的工厂式教学,培养了学生的学习兴趣,并把兴趣提升为技能,实现与企业的无缝链接。
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文献信息
篇名 职业教育塑料模具课程教学改革探讨与研究
来源期刊 职业 学科
关键词 工作过程 塑料模具 项目课程 教学改革
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 Reformation 改革
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3407字 语种 中文
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工作过程
塑料模具
项目课程
教学改革
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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