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摘要:
技工院校语文教学是培养学生语文能力,提高学生人文素养的必修课,其重要性不言而喻。提高教学质量应通过多种方式,笔者在本文中强调语文教学中“读”的作用,并从多角度分析了“读”的意义。
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文献信息
篇名 论技工院校语文教学中的“读”
来源期刊 职业 学科
关键词 技工院校 语文教学 方法
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 Experience 交流
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 3126字 语种 中文
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技工院校
语文教学
方法
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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