初中化学实验的多元化教学

• 作者: 路树军
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 初中化学 多元化教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是一门以实验为基础，在实验中产生和发展并逐步系统化、理论化的基础自然科学，化学实验为形成化学概念和对化学理论的理解，提供丰富的感性认识。坚持实验教学的多元化，可以激发学生学习化学的兴趣，提高化学素质，使学生拿到学习化学的金钥匙，从而走进化学世界的殿堂。面向社会，培养出更多的、新型的优秀人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路树军		2	0	0.0	0.0