高职院校营销专业任务驱动教学方法改革的探索与实践

• 作者: 刘小莲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 营销专业 任务驱动教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

随着高职院校的发展，学生的专业技能与职业素质越来越受到重视，要求高职院校不断探索与改革教学方法。高职院校营销专业采用任务驱动教学方法可以提高营销专业课堂教学质量与效率，增强学生的专业素质与专业技能，促进营销专业课程建设与师资队伍的完善。本文主要论述了高职院校营销专业任务驱动教学方法的探索与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小莲		12	53	4.0	7.0