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摘要:
现行人教版历史课本在有的课后设置了学生喜闻乐见的"活动课"或"活动建议",对此如何认识?下面简论几点,权作抛砖引玉。一、历史活动课的定位随着"知识经济"时代的到来,素质教育为基础教育改革和发展的主旋律,而教育自身创新是我们能否更进一步把素质教育引向深入的关键,作为素质教育的主阵地的课堂及主渠道的学科教学的创新更是重中之重,历史作为一门人文学科,则有着得天独厚的条件。
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历史课
教学方法
学习兴趣
突出"活"与"新",上好语文活动课
语文活动课
特征
重要性
活与新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上好历史课中的“活动课”
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 活动课 历史课 中学历史教师 人文学科 人教版 课外教学 历史教材 历史活动 合作探究 学习科学研究
年,卷(期) wldh_2013,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.2
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1 葛书琴 3 0 0.0 0.0
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活动课
历史课
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人教版
课外教学
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