让生活与数学亲密无间——初中生活化教学模式实践分析

• 作者: 程爱芝
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化数学 数学兴趣 教学模式
• 年，卷（期）: wldh_2013,（32）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新的教学模式是让学生用数学的眼界去捕捉生活当中的数学问题,强调学生能用数学知识分析生活中的一些现象,能在生活中发现数学问题,而又能够在数学的角度来解决生活中的实际问题,促进学生良好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程爱芝		3	0	0.0	0.0