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《初中物理课程标准》强调物理课程的基本理念之一是“从生活走向物理,从物理走向社会”.物理是一门实验性的学科,实验性强调了其实践性和生活性.对于物理这门学科来说,生活化帮助学生有效学习,学好物理后又反过来让学生在生活中加以应用.可见,生活化既是学习物理的方法,又是物理学习的目的和结果.那么,站在教师的角度,教师应该如何进行教学,才能更好地引导学生生活化地学习初中物理呢?站在学生的角度,学生又应该怎样在教师的指引下,有效地从生活中学好物理呢?
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篇名 浅谈实现初中物理生活化的策略
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 初中物理 生活化 策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 GG633.7
字数 语种 中文
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