高校帮困资助政策及其育人性功能发挥研究--以上海立信会计学院为例

• 作者: 章小亮
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 资助政策 育人性功能
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 164-165,167
• 页数: 3页
• 分类号: G467.8
• 字数: 4283字
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等教育大众化的发展，大学生的群体构成成分却越来越多元，覆盖到社会各个层面。其中，家庭经济困难的学生成为教育平等大众化的重要受益群体之一。为了更多的贫困生能够实现大学梦想，政府给予了高度重视，并出台相关文件，积极支持这部分学生顺利完成学业。但同时，接受资助的学生群体中，也存在着不懂感恩的不良现象，部分学生将国家和社会给予的资助视为理所当然，并大肆挥霍相应资金。因此，如何将资助政策的育人性发挥出来，培养大学生的感恩情结，成为亟待解决的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章小亮	上海立信会计学院数学与信息学院	9	46	1.0	6.0