英语书面表达教学策略的实践研究

• 作者: 吕殿英
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 书面表达 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

在英语学习中，英语书面表达是其重要的组成部分，对提高学生整体的学习能力有着非常重要的作用。初中阶段是学生掌握英语书面表达方式的关键时期，下文就初中英语书面表达教学策略的实践进行研究和分析，基于初中英语书面表达教学基本原理提出相关的教学策略，望能够提高初中英语书面表达教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕殿英		4	1	1.0	1.0