用信息技术为学生搭建英语学习之桥

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 英语 网络 衔接教学 创新
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

在学校组织的跨学段衔接教研中,我们发现,由于课程标准、教材编写、教学实施等多方面的原因,造成了小学、初中、高中英语教学存在衔接不流畅,甚至学生无法适应新的学段学习,教师也感到教学实施困难的现象.针对此问题,我们经过教研,采取了依托网络,采取远程教研、在线辅导等方式,实现家校互通、师生互动,打破学段限制,为学生小学、初中、高中英语学习搭建衔接桥梁,促进学生健康发展的实践探索,得出了一些依托现代信息技术,解决这一困扰各学段师生、家校的问题的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		6	2	1.0	1.0