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摘要:
目的:探讨在儿童预防接种中开展家长课堂的方法及效果。方法:将2012上半年及下半年在我中心新建卡的接种儿童家长各随机抽取120例作为对照组和实验组。实验组在孩子满月时参加家长课堂,对照组未参加家长课堂。结果:实验组预防接种相关知识知晓率及满意率明显高于对照组(P <0.01),二类疫苗使用率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:家长课堂能有效提高家长对计划免疫相关知识知晓率及预防接种工作满意度,促进疫苗的使用及推广。
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文献信息
篇名 家长课堂在儿童预防接种中的应用及效果观察
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 家长课堂 预防接种 知晓率 满意度 二类疫苗
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 910-911
页数 2页 分类号
字数 2334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农晓露 9 56 4.0 7.0
2 陈明花 2 6 2.0 2.0
3 黄冬青 1 2 1.0 1.0
4 马月娟 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (64)
参考文献  (4)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
家长课堂
预防接种
知晓率
满意度
二类疫苗
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
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