浅谈如何有效提高新护士带教工作

• 作者: 朱丽
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 关键词: 新护士 带教工作
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 909-910
• 页数: 2页
• 字数: 5129字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨如何提高新护士带教工作。方法：对带教老师进行严格挑选，对新护士分阶段系统带教，通过对新护士加强思想教育、严格挑选带教老师、考核贯穿全过程，激发新护士的学习热情，使新护士的综合技能和思想素质得到很大提高，较快地适应临床工作需要。结果：通过上诉方法的带教，缩短了新护士培养周期，提高了新护士执业能力、风险意识及科研能力。结论：科学的带教有助于培养出具有创新精神、实践能力强和良好思想道德的护理生力军。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽	华中科技大学同济医学院附属协和医院急诊科	31	183	8.0	13.0