长期住院老年慢病患者的健康教育实践

• 作者: 李丽娜 李凤琼 王垚
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 152,154
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对长期住院老年慢病患者临床治疗的推动作用.方法 对患者实施一对一健康教育,每名患者的教育频率不低于2次/周,教育时间不低于10 min/次,以6个月为一个阶段,并比较教育前后的效果.结果 经过规范化、常规化、系统化的健康教育,100%的患者对疾病的认知程度有了大幅提升,84.5%的患者病情没有出现重大变化或反复,39.7%的患者保持病情稳定.结论 长期住院老年慢病患者高龄化的特点和基础疾病的复杂性决定了对其实行健康管理的必要性,实行有效的健康管理措施是目前老年医学科治疗的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娜	四川省医学科学院四川省人民医院老年医学科	2	2	1.0	1.0
2	王垚	四川省医学科学院四川省人民医院老年医学科	1	1	1.0	1.0
3	李凤琼	四川省医学科学院四川省人民医院老年医学科	3	11	1.0	3.0