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摘要:
体育课程与教学的关系问题,是数十年体育来教育理论争论的焦点之一.综观既有研究的各种结论,目前关于课程与教学关系的研究还普遍存在一些缺失,如课程与教学概念认识、理解上仍然存在混乱;国内流行的课程观、教学观和课程与教学关系观多引自国外而少本土性建构思考;绝大多数研究自觉不自觉地游离于教育之外,陷于就事论事的学术近视等.本文就体育课程与体育教学作一简要评述.
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文献信息
篇名 体育课程与体育教学之评
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 教学 课程 关系分析
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 体育时空
研究方向 页码范围 422
页数 1页 分类号 G80
字数 语种 中文
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