作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
体育教学是我国教学体系中不可或缺的一部分,但也是最容易被忽略的科目,有关体育教学相关事宜仍需加大改进力度.在小学阶段,体育课是关系学生身体素质的重要课程,但受陈旧观念影响,多数教师只重视文化科目成绩,对学生体育锻炼比较忽视,导致文化课与体育课成绩严重不平衡,引发许多问题,基于此,从转变体育教学理念、创设体育情境以及创新体育教学方法等方面切入,以供参考.
推荐文章
新课标下小学体育课程创新教学模式探究
体育教学
创新模式
新课标
小学体育课程改革之体育小组学习
小学体育
小组学习
学习模式
小学体育课堂教学效率提升的创新分析
小学体育教学
教学效率
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新型小学体育课程创新之路
来源期刊 新课程 学科
关键词 新型 小学体育 课程 创新
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛同来 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新型
小学体育
课程
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导