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摘要:
随着“生物—心理——社会”医学模式的提出,在医学科学教育中渗透人文精神,加强对医学生的人文素质教育的重要性越来越多地被国内外医学教育界所认识,医学与人文的融合逐渐成为了医学教育发展的趋势.为加强成人医学生人文素质教育,对我校2011级新生护理、药学等专业的成人医学生进行了人文素质问卷调查,分析成人医学生文素质现状,为开展人文素质教育的设计和开展提供参考.
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文献信息
篇名 成人医学生人文素质现状调查及分析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 成人医学生 人文素质 调查
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 分类号 G641
字数 1534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谌欲晓 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人医学生
人文素质
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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