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摘要:
很多教师都发现了,经过多年的摸索、实践、改进,现在的思想品德教育对学生的人文关怀更为重视了,而这也在一定程度上推动了新课标出台与实施,它对思想品德学科进行的全方位改革,将这门学科完全与学生的生活紧紧扣在了一起,很多课题都是学生非常感兴趣的话题,很多内容都是学生好奇的知识,课本中安排实践活动,大都需要学生的参与,教材思想性与人文性、互动性都展露无遗。可以说充分体现了学生主体学习的地位。很大程度上调动了学生的学习积极性。作为教师的我们,面对新课标、面对新教材、面对学生,又该做些什么,能做些什么呢?
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文献信息
篇名 浅谈对政治学科教学的几点看法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 政治课堂教学 认识偏差 兴趣 行为习惯
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 1525字 语种 中文
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