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以培养职场语言能力为导向的高职英语口语教学实证研究
以培养职场语言能力为导向的高职英语口语教学实证研究
作者:
陶荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语口
职场语言
建构主义学习理论
摘要:
以改革高职英语口语教学为突破口,研究高职英语口语课程的教学内容、教学模式、教学手段和评价方式,培养学生的职场语言交际能力,对促进教学工作、提高教学质量具有重大意义和作用.
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英语教学
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文献信息
篇名
以培养职场语言能力为导向的高职英语口语教学实证研究
来源期刊
青年与社会
学科
关键词
高职英语口
职场语言
建构主义学习理论
年,卷(期)
2013,(16)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
字数
3146字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陶荣
江西财经职业学院应用外语系
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职场语言
建构主义学习理论
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年与社会
主办单位:
共青团云南省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-9682
CN:
53-1037/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-28/38
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
14270
总下载数(次)
42
总被引数(次)
5967
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