中职学校语文教学的现状浅析及应对策略

• 作者: 黄志崇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 语文教育 存在问题 应对策略
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 126,128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

随着新教育观念的不断充实和完善,我国中等职业教育的发展速度越来越快,所面临着的挑战也越来越多.中等职业学校的教育目的很明确,即培养建设祖国的专业技术人才.所以,一些中等职业学校里出现了重专业轻基础、重理科轻文科的现象.很多中职学校的语文教师都有这样的体会:语文作为一门基础学科,不被学生们重视.然而,语文具有工具性、应用性、综合性、人文性等特征,所以语文素养的高低,会直接制约学生其他学科的学习.因此,我们在重视学生专业素质提高的同时,不能忽视语文的基础性作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志崇		2	4	1.0	2.0