论“以生为本”在语文课堂的贯彻落实

• 作者: 许文典
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 效率 理念
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教改窑教研
• 页码范围: 47-47,48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2484字
• 语种: 中文

摘要

提高语文课堂教学有效性，关键在于树立“以生为本”的教学理念。教师应当立足生情、学情，以学定教、以需定教，确实把握住学生的学习起点，找准教学的切入点，从而生成课堂新起点，把实现学生的主动发展落实到教学活动的每一个环节，从而让学生真正成为课堂学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许文典		1	0	0.0	0.0