谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 新课程 学习方式
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.01.030

摘要

新课改最显著的特征就是学习方式的转变,即改变原有的单一被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式.这就要求语文教师把语文课堂变为对话的课堂,实现师生对话、生生对话、学生与文本间的对话,从而做到相互沟通,信息共享;把语文课堂变为实践的课堂,语文课才会有生命力;把语文课堂变为探究的课堂,让学生充分感受到学习的乐趣和魅力;把语文课堂变为感悟的课堂,学生才能真正自主地学、创造地学.

作者信息

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