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摘要:
校级教学基本状态数据库系统的建立,能为学校的教学质量监控提供保障,为学校职能部门和主管部门的决策提供依据,更能轻松应对各级各类的评估与检查.本文主要介绍了建立校级教学基本状态数据库的总体构想和基本功能.
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文献信息
篇名 建立我校教学基本状态数据库的初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学状态数据库 教学质量监控 初探
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G647
字数 2219字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩荣 49 165 8.0 11.0
2 张明军 8 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学状态数据库
教学质量监控
初探
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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