初中历史教学方法浅议

• 作者: 段文娣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 119,126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3550字
• 语种: 中文

摘要

在现阶段的教学中,初中历史教师要运用恰当的教学方法,促进历史教学的创新,开发历史教学的素质教育功能,同时培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、归纳、综合解决问题的能力,激发学生学习历史的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段文娣		4	0	0.0	0.0