关注中等生,给予爱的教育

• 作者: 金永彩
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 班主任 中等生 关注 激励 沟通
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

教育需要爱,需要面对全体学生,班主任别忽视了一个表现平平但又非常重要的群体——中等生.以爱的名义,给力中等生,不让其成为一块被撂荒的土地.让中等生充分感受自身的主体地位,发挥主观能动性,积极参与到班级工作中,健康快乐地成长,达到肯定自我、完善自我、向“正极”积极转化的目的,这是我们每个班主任追求的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金永彩		2	0	0.0	0.0