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摘要:
小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学,然而小学生的语文功底差、观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空洞,条理分不清。本文就这一问题谈谈看法。
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学
来源期刊 科技视界 学科
关键词 小学 作文 教学
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 姻姻姻教学技术
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2815字 语种 中文
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1 刘国强 5 3 1.0 1.0
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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