关于初中语文教学改革的反思与探索

• 作者: 刘永红
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中语文 课改反思 教学新理念 学习方式 合理评价
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

语文课程改革给广大语文教师以极大的发展空间.可贵的是,随着课程改革的深入发展,广大语文教师由起初盲目实验、摸索,转向研究型与反思型发展.人人参与,共同研究,协调发展已成为语文教师成长发展的必由之路.研究型与反思型教师越来越多,他们自觉融入课改大环境之中,将课程改革的实验与探索作为一种工作与生活的方式,积极投身于其中,并不断在实验中反思与验证,从中求得改进与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永红		2	0	0.0	0.0