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摘要:
高中历史教学承担着培养学生正确历史观和爱国情感的重任,因此需要加强对高中历史教学的重枧.结合新课标的要求和学科的特点对高中历史教学进行改革和创新.本文笔者结合自己的教学实践,分析了当前高中历史教学中的问题,探讨了高中历史教学中情境教学与情感教育结合的有效途径,目的是为高中历史教学提供参考和借鉴.
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论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
高中历史
情境教学
情感教育
结合
论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
高中历史
情境教学
情感教育
相互融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高中 历史教学 教学情境 情感教育 音乐 感情
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史教学
教学情境
情感教育
音乐
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