新课标下高中英语高效课堂的创建

• 作者: 赵瑾
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 高效课堂 创建
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

新课程标准实施以来,许多英语教师一直努力学习并在教学中不断实践新课标教学理念,试图改变传统的课堂教学模式.然而,在现实的高中英语教学中仍然存在诸多实际问题.例如:许多英语课堂教学中普遍存在教师讲的多、学生练的少,由此导致英语课堂沉闷,教学效率低下.还有一些教师努力按照新课改的教学理念去追求创新,结果在教学过程中学生参与度极高、课堂气氛极为活跃,似乎教学效果非常明显,然而在实际的检测中教学效果却不尽人意.因此,如何把实际教学与新课标教学理念有效地结合在一起,从而真正提高课堂教学的有效性成为我们教学的当务之急.本文结合笔者多年来的高中英语教学经验,从四个方面加以浅析.