基于《新课标》的高中英语阅读教学实践探究

• 作者: 陆义莹
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 课堂设计
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2580字
• 语种: 中文

摘要

随着《普通高中英语课程标准》的实施,在课程目标上除了语言能力、文化意识,学习能力外,提出了一个全新的要素,即思维品质.本文以译林版《牛津高中英语》模块二第三单元的阅读课程教学为例,具体分析课堂教学在新的课程目标下是如何开展的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆义莹		2	0	0.0	0.0