浅谈高职政治课教学点滴——融入实践教学提高政治理论课教学质量

• 作者: 肖敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 理论 实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 162
• 分类号: G712
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

作为从事政治课的一线教师,要适时自觉地进行“角色”的转变,并清醒地意识到现代政治教师职责“已越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考”.