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摘要:
多媒体教学系统作为一种现代化的教学手段,因其能够综合处理文字、图像、声音、动画等特点,已经在大学的理论教学中普及,然而在实验教学尤其是化学实验教学中应用得很少,本文阐述了其原因并提出了解决办法,分析了将“便携式多媒体教学系统”应用于化学实验课的意义.
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文献信息
篇名 多媒体教学系统在化学实验课中应用的现状分析及解决方案
来源期刊 科技信息 学科
关键词 便携式媒体教学系统 化学实验 现状分析
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓舟 西北农林科技大学理学院应用化学系 8 9 2.0 2.0
2 王林 西北农林科技大学理学院应用化学系 12 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
便携式媒体教学系统
化学实验
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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