高职院校移动通信技术专业“模块组合、双轨联动”实践教学体系设计探索

• 作者: 宋燕辉 陈霖
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 高职院校 实践教学体系 模块组合 双轨联动
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

本文以职业能力培养为目标，共同开发基于移动通信相关典型岗位工作任务，包含5种技能模块、3个层次的模块化、分层次实践教学体系，制定模块化实习实训与教师培训实施方案，开发一整套按模块、分层次的实践教学计划、训练标准和考核标准，嵌入“MIMPS”企业教学法，创新“双轨联动”实践教学组织模式，创新基于“任务单”的考核评价机制，实施双证教育，设计“模块组合、双轨联动”的实践教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋燕辉		22	62	5.0	6.0
2	陈霖		9	22	3.0	4.0