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摘要:
班级是学校教育教学的基本单位,是学生在学校学习与生活的基层组织,它也是学生全面发展、健康成长最重要的社会环境.本文从初中起始年级班级管理的角度出发,探讨了笔者管理班级的一些做法,并谈了几点体会.
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班级民主化管理的几点做法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈起始年级班级管理中的几点做法和体会
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 起始年级 班级管理 做法和体会
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 102,115
页数 2页 分类号 G635.1
字数 3382字 语种 中文
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节点文献
起始年级
班级管理
做法和体会
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