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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级是学生学习成长的重要环境之一,班级的阅读环境对于学生提升阅读能力有着不可估量的作用.特别是农村学生受家庭环境的影响,在课外阅读上有着很大的局限性,作为同龄学生共同成长的集体,班级则肩负起了提升学生阅读能力的重担.探讨了如何在农村小学高年级营建适宜的班级阅读环境.
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农村小学
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策略与研究
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篇名 营建农村小学高年级适宜的班级阅读环境的几点做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 高年级 班级阅读环境
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张晶 兰州市西固区河口中心学校 3 0 0.0 0.0
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农村小学
高年级
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期刊影响力
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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